คำอธิบาย :: ข้อสอบออนไลน์ ภาค ก บริหารทั่วไป 4.12 การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สพฐ. (ยุบ-รวม-สอน) โดย นิกร เพ็งลี (ติวสอบดอทคอม)

1. โรงเรียนขนาดเล็กสังกัด สพฐ. แบ่งออกเป็นกี่ประเภทตามจำนวนนักเรียน
3
5
7
9

2. กลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.คือประเภทใด (ตามจำนวนนักเรียน)
ต่ำกว่า 120 คน
1-20 คน
21-40 คน
41-60 คน

3. ข้อใดเรียงลำดับจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง
ภาคเหนือ - ภาคอีสาน - ภาคกลาง - ภาคใต้
ภาคอีสาน - ภาคเหนือ - ภาคกลาง - ภาคใต้
ภาคกลาง - ภาคเหนือ - ภาคอีสาน - ภาคใต้
ภาคเหนือ - ภาคกลาง - ภาคอีสาน - ภาคใต้

4. โรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนต่ำกว่า 40 คนซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายของการพัฒนา สพฐ.มีจำนวนกี่โรง
137
173
1967
2548

5. ภาพรวมอัตราครู1 คน ต่อนักเรียนระดับประเทศ ในโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.คือข้อใด
12.46
12.85
19
45.82

6. นโยบายและยุทธศาสตร์ในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่สอง (2552-2561) ในการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ. คือ
ลดจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กลงร้อยละ 50
ยุบรวมจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กลงร้อยละ 50
ยุบเลิกจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กลงร้อยละ 50
สอนรวมจำนวนโรงเรียนขนาดเล็กลงร้อยละ 50

7. แนวทางการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.มี 5 แนวทาง ข้อใดเป็นแนวทางเร่งด่วนที่ต้องกระทำ
การบริหารจัดการเลิกโรงเรียนขนาดเล็ก
การบริหารจัดการรวมโรงเรียนขนาดเล็ก
การบริหารจัดการสอนรวมโรงเรียนขนาดเล็ก
การจัดการการเดินทางของนักเรียน

8. โรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.ใดที่จะถูกรวมโรงเรียนตามแนวทางการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.
นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงไม่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศในกลุ่มสาระหลัก
คณะกรรมการสถานศึกษายินยอม
โรงเรียนผ่านการรับรองคุณภาพ สมศ.
ได้รับความเห็นชอบจาก กพท.

9. ตัวชี้วัดความสำเร็จในการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กของ สพฐ.ดูได้จากข้อใด
ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล
คุณภาพ ผลสัมฤทธิ์
การบริหารจัดการ คำรับรองปฏิบัติราชการ
การบริหารจัดการ คุณภาพ ผลสัมฤทธิ์ ผลผลิต ผลลัพธ์